Etapa comprendida entre los 6 y los 12 años de edad, en la que cuidamos el desarrollo personal, la adquisición de conceptos básicos esenciales, la lectura, la escritura, la expresión y comprensión orales, el cálculo y la resolución de problemas. Nos centramos también en el desarrollo de diferentes habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, la creatividad y la afectividad.

Cuidamos el perfeccionamiento del segundo idioma como centro BEDA. Todo ello en un ambiente cercano, con el empleo de nuevas metodologías y un equipo de personas implicadas.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

La riqueza de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner supone una atención y personalización a la diversidad en los procesos de aprendizaje que cada uno experimenta.

Desde esta perspectiva, en Educación Primaria, tratamos de ofrecer una variedad de actividades que potencien y permitan emplear todas las inteligencias favoreciendo el acercamiento de cada alumno a lo que aprende a través de sus propias capacidades.

UNIDADES DE INDAGACIÓN

Están fundamentadas en el trabajo del Programa de la Escuela Primaria (PEP) perteneciente al Bachillerato Internacional. Se enfocan en el desarrollo integral de cada estudiante, así como en su capacidad de indagación y descubrimiento, poniendo al alumno/a en el centro del aprendizaje. Unidades de indagación como :
– Quiénes somos
– Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio
– Cómo funciona el mundo

TRABAJO COOPERATIVO

El aprendizaje y trabajo cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Este enfoque favorece la motivación del alumno y el aprendizaje constructivo.

PLURILINGÜISMO

El Plurilingüismo es una apuesta educativa que se potencia desde Educación Infantil y comienza en Educación Primaria utilizando la lengua inglesa como medio de comunicación en asignaturas como Social Science, Natural Science o Arts.

Se realizan pruebas Beda y se ofertan pruebas Cambridge (Starters, Movers y Flyers).

AJEDREZ

Desde el año 2015, en los cursos 1º EP y 2º EP nuestros alumnos disfrutan del Ajedrez en el aula: movimiento de las piezas, canciones, importancia de cada elemento, dibujos, etc. hacen que los más pequeños se enriquezcan con las destrezas y habilidades que proporciona este juego. Jugar al Ajedrez mejora la capacidad de atención y concentración de los niños, favorece las relaciones sociales, el autocontrol y la toma de decisiones. Además ayuda a estructurar el
pensamiento, fomenta el compromiso y estimula el desarrollo creativo.

AULA i+

El curso 2013/14 comenzamos con la implementación del proyecto iPads en 3º de Primaria, actualmente este proyecto está totalmente asentado en el centro y abarca desde 3º de Primaria a 2º de Bachillerato.

Este proyecto pretende proporcionar herramientas útiles para impulsar el cambio pedagógico en el que nos encontramos inmersos.